No nos preguntemos si será posible, si esta en nuestras manos... hagámoslo.
Curso de verano: México 2009
Estando todo dispuesto, “las españolas”, como nos llamaban a Teresa, Graciela y Bea (tanto para lo bueno, como para lo menos bueno) y el resto de monitores, comenzamos el día 13 de Julio. Y así, superando problemas, rompiendo barreras, luchando contra el inevitable fugaz paso del tiempo, fuimos pasando las tres semanas del Curso de Verano, en las que compartimos con más de 200 niños y niñas, de 3 a 15 años, las diversas actividades que habíamos preparado para todos ellos.
En nuestras retinas y más allá de ellas, quedarán grabadas las sonrisas de los niños, los momentos que las familias nos brindaron para entrar en sus casas, en sus vidas, los minutos de conexión con algunas personas que estamos seguras, permanecerán a pesar de la distancia y del tiempo, muy cerca de nosotras, y muchos más recuerdos que no se pueden explicar “ahorita mismo”.
Tere, Graciela y Bea
A finales de junio, después de tantos preparativos, reuniones, búsquedas de aviones y demás problemas para volar por la dichosa gripe porcina, perdón gripe A (H1N1) o como se diga, llegó la fecha de partir hacia México DF.
La Colonia San Miguel de Teotongo nos acogió con tanto cariño, amabilidad y alegría que nos resultó fácil quedarnos encantadas de su gente, desde los más chiquitos, con los que luego compartiríamos el Curso de verano, a los más ancianos, conviviendo cada día en las calles del barrio y dándole alegría.
Este recibimiento nos hizo empezar con más ilusión si cabe, nuestro trabajo como coordinadoras del Curso de Verano, en colaboración con los Padres Guanelianos que nos apoyaron en todo momento.
La primera semana la dedicamos a la creación de un grupo de monitores. Este curso previo tenía como objetivos el conocernos todos los miembros del equipo de trabajo, el intercambio de nuestras ideas y experiencias, así como el intercambio de tradiciones culturales y la superación de las diferencias que las mismas tradiciones o la misma convivencia del día a día ocasionaban. De todos estos puntos bien mezclados, resultaría también la planificación de las actividades y demás talleres lúdicos que se desarrollarían con los niños y niñas.
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